Eğiticilerinin sevgi ile
verdikleri komutları müthiş bir
disiplin içersinde
gerçekleştiriyorlardı..Tam bir
ekip çalışması sergileniyordu
orada..
Tabii her güzel şey gibi
saati dolunca gösteri de
sona erdi.Tüm kalbimizle
ve sevgimizle alkışladık
onları. Ve hemen yeni
bir heyecan sardı
hepimizi…Çünkü bu
sevimli canlılarla
fotoğraf
çektirebilecektik…
Sıramızı bekledik
sabırsızlıkla. Ve
öğrencilerim poz
verecekleri Yunuslarla
Mors adlı standa
geldiler.
Gösteri boyunca bizi
kendilerine öyle bir
sevgi bağı ile
bağlamışlardı ki bundan
olsa gerek onlarla bu
günün bir anısı olsun
istedik. Tercihimizi
Sara’dan yana kullandık.
(Morsun adı Sara idi)
Eğiticilerinin
uyarılarına uyarak
Saranın yanına gittik.
Çocuklarımla beraber;
günün anısına gördüğünüz
bu fotoğrafı çektirdik.
Sınıfımıza döndüğümüzde
heyecanımız hala devam
ediyordu… Aklımızda
kalanları; gözümüzün
önünden gitmeyenleri
hemen kağıda aktardık.
Güzel resimler yaptık.
Gezimizin sonunda
disiplinli çalışmanın;
birlikte iş yapabilmenin
çok güzel bir paylaşım
olduğunu vurguladık..
Öğrencilerimizin
İzlenimleri ;
Asena ARDAMAN :
En çok Sara’nın top
oynamasını sevdim.
Danita HULLU :
Ben o gün yoktum.Ama
Teoman bana
anlattı.Şarkı
söylemişler…Bu çok
hoşuma gitti…
Deniz EMİR :
Sara’nın yüzmesini
beğendim..
Defne KARAKAŞ :
Keşke onlar benim
hayvanlarım olsaydı da
onları öpebilseydim..
Berkay ÜSTÜN :
Sara ile fotoğraf
çektirmek beni
sevindirdi..Yunusları da
çok beğendim..
Ulaş YÜCESU : Çok
heyecanlandım.
Yunusların basketbol
oyununu çok beğendim..
Teoman KELEŞOĞLU :
Bu geziyi
sabırsızlıkla
bekliyordum önce balina
gelince çok sevindim.
Şarkı söylemeleri çok
güzeldi…
Merve Elvan ÖZDEMİR:
Sara ile tatile çıkmak
isterdim….
Akya ATILGAN :
Geziyi çok beğendim,
yunusları çok sevdim
Emil AZOZ :
Yunusların topa
vurmaları çok güzeldi
Eda BEKAR :
Yunuslar çok güzeldi.
Özellikle halkayı
yakaladıkları bölüm
harikaydı.
Deniz NAMYETER :
Çok eğlendim Mors
balığıyla fotoğraf
çektirdim. Çok mutluyum.
Melissa DANDİN :
Geziyi çok beğendim.
Sara ve yunuslar çok
güzeldi.
Leyla
GÜNAY
Sınıf Öğretmeni
|